Vrijdag 30 april 2021
Hallo!
Hier vind je terug welke opdrachten je vandaag mag uitvoeren. Veel succes!
Heb je vragen? Stuur ons een mail.
Heb je vragen? Stuur ons een mail.
Agenda voor volgende week (3 mei t.e.m. 7 mei 2021)
Klik hier en noteer de taken en lessen in je agenda.
De studeerwijzers voor wiskunde voor de toetsen op 10 en 11 mei vind je hier terug.
De studeerwijzers voor wiskunde voor de toetsen op 10 en 11 mei vind je hier terug.
Wiskunde 5de leerjaar
Getallenkennis T6 les 2: Kgv en ggd:
- Bekijk het instructiefilmpje over veelvouden en het kgv (het kleinste gemeenschappelijke veelvoud) en delers en de ggd (de grootste gemeenschappelijk deler).
- Heb je graag nog wat extra uitleg? - Maak de moet-taak "delers en veelvouden" op kweetet.
- Bekijk het instructiefilmpje over veelvouden en het kgv (het kleinste gemeenschappelijke veelvoud) en delers en de ggd (de grootste gemeenschappelijk deler).
- Heb je graag nog wat extra uitleg? - Maak de moet-taak "delers en veelvouden" op kweetet.
Nederlands voor leerlingen van 5A
- Herlees de tekst in je Taalbende leesboek B op p.43-44.
- Neem je taalwerkboek B op p.95-96.
- Maak oef. 2.
(In welke mate veranderde het leven van Marc = Hoe veranderde het leven van Marc
Drijfveer = de belangrijkste reden om niet op te geven)
- Maak oef. 3. Dit krijg je alvast cadeau:
1) avontuurlijk reizen voor mensen met een beperking: gevolg.
2) Marc ontdekt de triatlonsport: oorzaak.
3) Marc krijgt een trainingsongeval: oorzaak.
4) Marc wint de Ironman van Hawaï: gevolg.
Vul nu de tabel aan.
- Verbeter.
(Je zal niet exact hetzelfde hebben geschreven, maar als je antwoord lijkt op de antwoorden van de verbetersleutel, is
dat natuurlijk ook goed.)
- Neem je taalwerkboek B op p.95-96.
- Maak oef. 2.
(In welke mate veranderde het leven van Marc = Hoe veranderde het leven van Marc
Drijfveer = de belangrijkste reden om niet op te geven)
- Maak oef. 3. Dit krijg je alvast cadeau:
1) avontuurlijk reizen voor mensen met een beperking: gevolg.
2) Marc ontdekt de triatlonsport: oorzaak.
3) Marc krijgt een trainingsongeval: oorzaak.
4) Marc wint de Ironman van Hawaï: gevolg.
Vul nu de tabel aan.
- Verbeter.
(Je zal niet exact hetzelfde hebben geschreven, maar als je antwoord lijkt op de antwoorden van de verbetersleutel, is
dat natuurlijk ook goed.)
Nederlands voor leerlingen van 5B
- Herlees de tekst in je Taalbende leesboek B p.45.
- Neem je taalwerkboek B p.98-99.
- Maak oef.1 en 2 verder af. (Wellicht hebben jullie hiervan al een deel in de klas gemaakt.)
- Verbeter.
- Neem je taalwerkboek B p.98-99.
- Maak oef.1 en 2 verder af. (Wellicht hebben jullie hiervan al een deel in de klas gemaakt.)
- Verbeter.
Frans
Unité 14
1) Spreekoefeningen
Beluister hier het werkwoord "porter" (00:26-01:12) en herhaal de vervoeging. Let goed op: enkel de "ee"-klank bij
vervoegingen die eindigen op "er" of "ez"!
Oefen mondeling de vragen en antwoordzinnen over kledij met dit spreekblad. Dek af en vertaal. Herhaal en zorg dat je
alles vlot kan vertalen van het Nederlands naar het Frans en omgekeerd. Zorg er ook voor dat je in het Frans een
passend antwoord kan geven op elke Franse vraag.
2) Bingel
Maak de taak op bingel (Frans: unité 14).
*Mag-taak: zin om de kledingstukken op een leuke manier in te oefenen? Organiseer je eigen modeshow en vertel telkens in enkele Franse zinnen wat je aanhebt!
1) Spreekoefeningen
Beluister hier het werkwoord "porter" (00:26-01:12) en herhaal de vervoeging. Let goed op: enkel de "ee"-klank bij
vervoegingen die eindigen op "er" of "ez"!
Oefen mondeling de vragen en antwoordzinnen over kledij met dit spreekblad. Dek af en vertaal. Herhaal en zorg dat je
alles vlot kan vertalen van het Nederlands naar het Frans en omgekeerd. Zorg er ook voor dat je in het Frans een
passend antwoord kan geven op elke Franse vraag.
2) Bingel
Maak de taak op bingel (Frans: unité 14).
*Mag-taak: zin om de kledingstukken op een leuke manier in te oefenen? Organiseer je eigen modeshow en vertel telkens in enkele Franse zinnen wat je aanhebt!
Muzische vorming
Zin in een muzisch experiment? Klik op deze link.